Наталья Родимина — друг и наставник малышей

В преддверии Дня воспитателя и всех дошкольных работников, который в этом году выпал на 27 сентября, мы расскажем нашим читателям об одном из работников детского сада Убинского района.

В суете будней, когда родители спешат на работу, а дети с радостью бегут в детский сад, мы часто забываем о тех, кто стоит за кулисами, создавая для наших малышей атмосферу тепла, безопасности и гармоничного развития. Одна из ключевых фигур в этом процессе — это, безусловно, педагог-психолог.

В детском саду «Тополек» эту важную роль выполняет Наталья Родимина — молодой педагог, со светлыми глазами, приятным голосом и правильной речью. Она не просто специалист, а настоящий друг и наставник для каждого ребенка, чуткий наблюдатель и мудрый помощник для родителей и воспитателей.

Мечтала о медицине

Наталья Михайловна — коренная жительница Убинского. Здесь она родилась, выросла, окончила «первую» школу и сюда же вернулась после учебы, чтобы строить свою жизнь. По окончании 11 класса юная девушка отправилась в Томск, где получила специальность дошкольного педагога в педагогическом колледже. Интересно, что в детстве ее привлекала совсем другая профессия — врач. НатальяРодимина с улыбкой и теплотой вспоминает, как мечтала носить белый халат и помогать людям, вдохновленная примером своей бабушки, Александры Катушиной, которая работала в местной больнице. Но судьба распорядилась иначе, и наша героиня пошла по стопам своей мамы, Светланы Борисовой, посвятив себя работе с детьми в детском саду «Тополек».

Некоторое время после окончания колледжа молодая женщинажила в Томске, но вскоре вернулась в родное село с маленькой дочкой Софьей. Здесь она встретила Александра, и в 2024 году молодые сыграли свадьбу.

— «Тополек» стал для меня вторым домом —уже семь лет работаю здесь, — рассказывает Наталья Михайловна. — За эти годы я проводила во взрослую жизнь уже две группы ребятишек. Я довольна своей работой и в целом своей жизнью.

Не просто работа, а образ жизни

Многие представляют себе психолога как человека, который «лечит» проблемы. Но в детском саду его роль гораздо шире и позитивнее. Педагог-психолог — это тот, кто помогает адаптироваться. Первые дни в саду — большой стресс для малыша.Специалист создает условия, чтобы переход к новой жизни был максимально мягким, помогает справиться с тревогой и страхами.Развивает эмоциональный интеллект. Учит детей понимать свои чувства и чувства других, выражать их конструктивно, находить общий язык со сверстниками. Выявляет и поддерживает индивидуальные особенности. Ведькаждый ребенок уникален. Психолог наблюдает за его развитием, помогает раскрыть таланты, преодолеть трудности в обучении или общении.

А еще работает с поведением. Если, например, у ребенка возникают сложности с дисциплиной, агрессивностью или замкнутостью, психолог поможет разобраться в причинах и найти пути решения, часто через игровые методики.

Также такой специалист консультирует родителей и воспитателей. Делится знаниями о возрастных особенностях ребят, дает рекомендации по воспитанию, помогает разрешать конфликтные ситуации. Это бесценная поддержка для взрослых, которые ежедневно заботятся о малышах.

Наталья Михайловна вспоминает, как пришла в детский сад, полная энтузиазма, но и немного растерянная.

— Теория — это одно, а живые, маленькие человечки с их огромным миром чувств — совсем другое, — говорит женщина. — Я быстро поняла, что я не просто психолог, а проводник и друг.

Женщина уверена, что с приходом на эту работу ее жизнь изменилась, ведь она трудится в детском саду педагогом-психологом. Словно художник, обретший холст и краски, Наталья Родимина нашла здесь свое призвание, пространство для самореализации и раскрытия своего потенциала. Каждый день, переступая порог детского сада, она ощущает прилив энергии и вдохновения, предвкушая встречи с маленькими воспитанниками и их неповторимыми историями.

Работа с детьми — это не просто профессия, это состояние души, способ восприятия мира сквозь призму детской непосредственности и открытости. Наталья Михайловна с глубоким пониманием относится к внутреннему миру каждого ребенка, стараясь создать атмосферу доверия и принятия, где каждый малыш чувствует себя в безопасности и может свободно выражать свои эмоции и переживания.

Она использует разнообразные методики и техники, чтобы помочь детям справиться со своими страхами и тревогами, развить навыки общения и взаимодействия со сверстниками, научиться понимать себя и окружающих.

Наша героиня верит, что каждый ребенок — это уникальная личность со своим неповторимым набором талантов и способностей. Ее задача — помочь каждому из них раскрыть свой потенциал и стать счастливым и удачливым человеком. Наблюдая за улыбками и успехами своих маленьких воспитанников, она понимает, что выбрала правильный путь в жизни, путь служения детству и добру.

Важность сотрудничества

— Успех в развитии маленького человечка— это результат совместных усилий родителей, воспитателей и педагога-психолога, — уверена Наталья Михайловна. Она подчеркивает, что слаженная работа всех участников образовательного процесса создает прочный фундамент для гармоничного развития личности. Когда родители поддерживают начинания ребенка дома, воспитатели развивают его способности в группе, а педагог-психолог помогает ему справиться с эмоциональными трудностями, тогда ребенок чувствует себя уверенно и защищенно.

Специалист проводит консультации для родителей, где делится своими знаниями и опытом, помогает им лучше понимать потребности своих детей и находить эффективные способы взаимодействия с ними.

В своей работе Наталья Родимина использует комплексный подход, учитывая индивидуальные особенности каждого малыша. Она проводит диагностику, выявляет сильные и слабые стороны, разрабатывает индивидуальные программы развития и коррекции.

Стремиться к совершенству

Наталья Родимина не сидит на месте и постоянно развивается, как профессионал. Например, сейчас она поступила на заочное отделение в Куйбышевский филиал НГПУ по специальности «педагог-психолог». Стремление к новым знаниям — это не просто формальность, а внутренняя потребность, движущая сила, которая помогает ей совершенствовать свое мастерство и находить новые подходы в работе с детьми. Она верит, что непрерывное образование — это ключ к успеху в любой профессии, а особенно в такой ответственной, как педагог-психолог.

Кроме этого, за годы ее работы женщина получила благодарности от главы Убинского района и от губернатора Новосибирской области. Эти награды — не просто знаки внимания, а признание ее профессиональных заслуг, подтверждение преданности делу и высокого уровня мастерства. — Они являются стимулом для дальнейшего роста и развития, вдохновляют на новые свершения и достижения, — немного смущаясь, говорит Наталья Михайловна.

Также педагог принимала участие в различных конкурсах, как районного, так и областного уровня. Участие в конкурсах – это не только возможность продемонстрировать свои знания и умения, но и шанс обменяться опытом с коллегами, узнать о новых тенденциях в области педагогики и психологии, получить ценные отзывы и рекомендации от экспертов. Для Натальи Родиминой каждый конкурс — это ступенька на пути к профессиональному совершенству, возможность стать лучше и эффективнее в своей работе. Ведь самое главное для нее — это благополучие и счастье детей, с которыми она работает.

#людитруда