Три жителя представят Новосибирскую область на финальном мероприятии Всероссийского проекта «Флагманы образования»

Финал Всероссийского проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» пройдёт с 19 по 21 ноября в Москве. В числе приглашённых – сильнейшие участники индивидуальных треков «Учить и учиться» и «СпортТрек». Новосибирскую область представят три участника. Их ждёт насыщенная образовательная программа, знакомство с ведущими представителями профессионального сообщества и новые возможности для обмена опытом.

На трек «Учить и учиться» поступило более 29 тысяч заявок от старшеклассников, студентов и педагогов. На «СпортТрек» заявки подали более 6 тысяч человек – тренеры, учителя физической культуры, спортсмены и студенты, работающие в сфере физического воспитания детей и молодёжи.

На протяжении сезона участники прошли несколько этапов конкурсного отбора. Каждый этап давал возможность проявить себя, показать профессиональный потенциал и готовность применять полученные знания на практике. В итоге путёвку на финальное мероприятие получили участники, которые смогли наиболее полно раскрыть свои способности и добиться высоких результатов.

Новосибирскую область на финальном мероприятии проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» представят три человека:
Александр Августинович – ассистент преподавателя Новосибирского государственного университета, участник направления «СпортТрек»;
Виктория Полевич – учитель школы №216, участница индивидуального трека «Учить и учиться»;
Кристина Царькова – вожатый городского ресурсного центра организации отдыха и оздоровления детей детского оздоровительного лагеря круглогодичного действия «Пионер», участница индивидуального трека «Учить и учиться».

В педагогику Александр Августинович попал случайно: по первому образованию он программист, а в студенческие годы в педагогическом отряде случился недобор, поэтому его позвали поработать с детьми, и уже в первый день он понял, что это его дело. Шесть лет назад в СУНЦ НГУ ему доверили секцию пауэрлифтинга, и сегодня его школьники могут продолжать тренировки в сборной НГУ, которую он тоже тренирует, среди воспитанников уже есть кандидаты в мастера спорта и мастера спорта. Александр работает с ребятами, которые живут в школе-интернате далеко от родителей и им особенно нужен взрослый, которому можно доверять, а когда он начал снимать короткие видео, школьники посмеивались над первыми роликами, но это подстегнуло его учиться и теперь у него около 75 тысяч подписчиков и свой авторский стиль.

Виктория Полевич мечтала стать учителем ещё в третьем классе, но в старших классах близкие, переживая за её эмоциональность, настояли на другом направлении. Всё изменилось после разговора с мамой, которая сказала, что хочет, чтобы дочь занималась тем, что любит. Виктория поменяла выбор экзамена и за две-три недели подготовилась к экзамену по литературе и поступила, а в приемной комиссии заметила человека, который оказался её будущим преподавателем, другом и наставником в – Инной Николаевной Азаровой, во многом определившей её путь в профессию. Именно она предложила Виктории попробовать силы во «Флагманах образования» и тогда она стала победителем в треке «Наставничество». В школе Виктория работает два года, школа для нее – это счастливые моменты.

В педагогике Кристина Царькова уже четыре года: работала вожатой в лагерях и доросла до старшего педсостава. Самое важное для неё – создавать безопасное пространство и видеть в ребенке личность, даже если он не силен в математике. Кристина – победитель всероссийского конкурса «Флагманы образования» в треке «Наставничество» и олимпиады «Я – профессионал» в треке «классное руководство», но главным достижением считает доверие детей. У своих учеников она учится быть искренней и не бояться быть слабой, а тем, кто только начинает путь в образовании, желает не бояться ошибаться.

Проект «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» позволяет выявить наиболее мотивированные команды и подготовленных лидеров среди педагогов, управленцев в сфере образования и студентов. Он реализуется в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодёжь).